小学体育立体式学习评价创新探究

小学体育是一门活动性极强的学科，其开设的目的绝不是让学生在学习完一系列运动技能之后完成一场期末考试或者通过几次体能测试。体育是一门立足学生身心发展的基础学科，既强调学生的体能素质与运动技能，更重视他们的健康成长，关注其社会适应能力的发展。