创造力培养下的小学美术课堂教学设计

小学阶段的学生刚刚脱离稚气，在创造力方面也许没有中学生那么成熟。学生在创新能力上往往更依靠奇特的想象力创造新的事物，而在美术课堂教学中，保留的就是学生的想象力。这是一个不应该被忽视的优势，教师在教学中应时时注意，课堂教学设计在培养学生创造力方面的内容应该是重点。巧妙安排和细心引导，是美术教师在教学设计和课堂教学中应具备的素质。