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浅谈如何有效开展科学集体教学活动

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摘要 集体教学是幼儿在幼儿园中学习科学知识的主要途径。3~6岁的幼儿好奇心强,他们对周围的世界充满了探索和求知欲望。因此,教师要合理地创造条件与机会,让幼儿在集体教学中主动参与探究活动,感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
作者 范玉婷
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2017年第6期49-49,共1页 Early Education

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