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“留白式”教学法应用于初中物理教学的策略
被引量:
6
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摘要
本文阐述了“留白式”教学法的优势,即能够很好地培养学生的拓展性思维、激发学生的求知欲、培养学生的学习信心、提高教学效率等,论述了在初中物理课堂新课导入、课堂提问、重难点教学、板书及课堂总结时运用“留白式”教学法的策略。
作者
聂超凡
机构地区
贺州市富川瑶族自治县教育局教研室
出处
《广西教育》
2017年第13期42-43,共2页
关键词
“留白式”教学法
初中物理
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广西教育
2017年 第13期
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