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摭谈思想品德民主化教学的构建与实施

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摘要 本文论述了要构建民主化初中思想品德课堂,可以通过平等的对话构建和谐师生关系,通过开放式的教学方式培养学生的多元思维能力,通过联系时事启迪学生的社会责任意识。
作者 赵芳芳
出处 《广西教育》 2017年第13期118-118,共1页
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