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中职学生职业价值观培育的现状及对策研究

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摘要 本文对中职学生职业价值观培育的现状进行调查分析,针对存在的问题,论述要提高中职学生职业价值观培育工作质量,必须尊重学生,把职业价值观培育的主动权还给学生,找准学生职业价值观培育的出发点和落脚点,提高学生职业价值观培育的科学性和艺术性。同时,还要创新机制,深化教改,为学生正确职业价值观的形成发展提供保障条件,使学生职业价值观培育工作走上一个新的台阶。
出处 《广西教育》 2017年第14期4-7,21,共5页
基金 2014年广西中等职业教育教学改革项目“中职生职业价值观培育活动课程化的实践探索”(GXZZJG2014B088)
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