刍议新课改背景下的中学语法教学

本文分析了当前语法教学的现状以及淡化语法教学的危害,有针对性地提出新课改背景下语法教学的相关对策,认为尝试自主、合作、探究的学习方式,将语法教学与阅读教学相结合,并多途径地学习语法,学生的语法能力才能得以提高。