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基于法治素养培育的高中政治教学探讨
被引量:
4
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摘要
本文基于法治素养培育,通过分析培育高中生法治素养的必要性,论述基于法治素养培育的高中政治教学的三大策略:从生活中提炼素材、创设情境、课外延伸,从而以科学的教学方法帮助学生形成正确的法律观念。
作者
覃福新
机构地区
南宁市横县横州中学
出处
《广西教育》
2017年第14期37-38,共2页
关键词
法治素养
高中政治
教学探讨
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2017年 第14期
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