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基于微商的中职服装市场营销实践性教学策略
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摘要
本文基于微商作为电子商务的新模式及其独特优势,结合服装市场营销教学的现实需求,通过分组搭建微商营销平台、分小组进行微商营销能力训练、开展营销竞赛、依小组互评来做好实训总结,切实提高实训教学的真实性,提高学生的积极性和实训教学效果。
作者
陈晶
机构地区
梧州市第一职业中等专业学校
出处
《广西教育》
2017年第14期55-56,共2页
关键词
微商
市场营销
服装
教学策略
分类号
F713.50 [经济管理—市场营销]
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广西教育
2017年 第14期
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