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情境教学法在职业道德与法律教学中的应用
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1
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摘要
本文论述情境教学法在中职职业道德与法律教学中应用,提出运用故事、图片、音乐等情境导入,创设愉快的教学情境,运用案例再现社会生活情境进行有效教学,实施角色扮演的情境活动教学模式,巧用多媒体手段再现情境,从而调动学生的学习兴趣与积极性,牢固掌握有关知识,提高教学实效性。
作者
邱绍伟
机构地区
贺州市昭平县职业教育中心
出处
《广西教育》
2017年第14期94-95,共2页
关键词
职业道德与法律
情境教学法
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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