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中职语文教师课堂教学的调控艺术

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摘要 本文通过分析当前中职语文课堂教学中存在的问题,探讨中职语文教师课堂教学的调控艺术,提出巧用导入、善用教学语言、科学处理课堂意外、重视教学姿态四种调控策略。
作者 罗满
机构地区 广西华侨学校
出处 《广西教育》 2017年第14期111-112,共2页
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