高中政治课堂教学有效性的探析

本文用课堂教学实例来分析在高中政治课堂中、提升教学有效性的方式方法,从老师＂教＂的角度来论述学生接受所达到有效性的行为过程,以课程实例来佐证方式方法的运用确实可以提高学生学习的效率,从而提高政治课堂的有效性。