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由点到线循序提升英语写作能力的方法
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摘要
本文阐述通过确立主题、选择时态、列出提纲、补充素材、拓展思路等方法,有效提升学生英语写作能力。
作者
梁拓
机构地区
北流市第二中学
出处
《广西教育》
2017年第14期134-135,共2页
关键词
由点到线
英语写作
选择时态
拓展思路
分类号
H319 [语言文字—英语]
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广西教育
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