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儿童阅读需要分级吗
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摘要
如今走进书店,经常能看到少儿类图书封面上,标示着“适合0-3岁读者阅读”“适合3岁以上儿童阅读”,或者是“3+”“5+”等字样,以此提示该书所适合的读者对象,为家长选购儿童读物提供参考。这些其实就是分级阅读的重要体现。
作者
文锋
出处
《广西教育》
2017年第24期34-35,共2页
关键词
阅读需要
儿童阅读
少儿类图书
读者阅读
读者对象
儿童读物
书店
封面
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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广西教育
2017年 第24期
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