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新加坡中学华文课程（1987—2011）的发展与演变研究

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摘要内容简介：新加坡双语政策的失衡在1987年始出现，为此华文学习一直在课程水平和实际社会需要之间徘徊、波动。1987年是本地华文教育的重要分水岭，纯粹用华语讲授数学、物理、化学、

作者吴宝发

出处《海外华文教育动态》 2017年第5期109-111,共3页

关键词文化传播汉语教育文化交流

分类号 H19 [语言文字—汉语]

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2017年第5期

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