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用实验课教学模式指导学生快速掌握CorelDRAW12的基本操作
被引量:
2
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摘要
通过对计算机实验课教学模式的分析,结合CorelDRAW 12课程的教学特点,进行了按照种类设计顺序对CorelDRAW 12软件教学的尝试,使学生能够快速掌握该软件的基本操作,具有很强的实效性,提高了教学效果和学生的实践能力。
作者
付晓东
机构地区
本溪广播电视大学
出处
《电大理工》
2017年第2期25-26,共2页
Study of Science and Engineering at RTVU.
关键词
实验课教学模式
CORELDRAW
12工具
数字图形
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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