学为中心的课堂“学习展示”的策略

“学习展示”是“学为中心”课堂实施过程中的一个重要环节。这一环节处理优劣与否，直接影响着学生学习效度。不是所有的展示都是有效的，需要我们不断思考“课堂让学”的教学方法。追求高效的学习展示，组织内容明确的展示，让每个学生都参与到学习展示中，教师因势利导，适时点拨，这样才能让每个学生在展示中学习、在展示中收获、在展示中成长。