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热烈祝贺《语文教学通讯》再获桂冠

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摘要 连续三年荣登“基础教育教学类期刊”(专业性期刊)综合指数排名榜首 2017年3月,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的重大学术评价成果《2016年度复印报刊资料转载指数排名》权威发布。语文报社旗下的《语文教学通讯》继2014年、2015年之后,再一次荣登“基础教育教学类期刊”(专业性期刊)综合指数排名榜榜首。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2017年第6期F0004-F0004,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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