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如何培养低年级学生的学习兴趣

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摘要 游戏可以把索然无味的汉语拼音教学变成一件让孩子非常喜爱的事情,例如在教b—a-ba时,我制作两个头饰,找出两位同学分别戴上,然后让他们相对跑到一块碰一碰。
作者 王映英
出处 《新教育(海南)》 2017年第7期68-68,共1页 New Education
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