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少数民族音乐元素在视唱练耳教学中的运用
被引量：
1
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摘要
本文在研究中以视唱练耳教学为核心,探究少数民族音乐元素在视唱练耳教学中的运用,完善视唱练耳教学结构体系,提高视唱练耳教学的综合质量水平,进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
作者
杨圣娟
机构地区
南昌工程学院
出处
《黄河之声》
2017年第6期16-17,共2页
Song of The Yellow River
关键词
少数民族
音乐元素
视唱练耳
运用
分类号
J613.1-4 [艺术—音乐]
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黄河之声
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