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以学科交叉推动综合性大学发展——以加拿大高校经验为例

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摘要 一、加拿大一流大学的经验这三所大学反映了加拿大世界一流的综合性大学在学科综合发展和促进人文社会学科繁荣方面的成功。(一)跨学科教学。(二)跨学科研究。(三)跨学科交流。
作者 罗弦
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2017年第9期9-9,共1页 Higher Education Research Trends of China
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