摘要
余玉花等在《华东师范大学学报(教育科学版)》2016年第4期上撰文指出,高校廉政文化建设有其特殊性。高校廉政文化建设以“育人”为主要目标,体现了高校教育目标与高校反腐的一致性。高校廉政文化育人的关键是高校学生廉洁人格的培养。廉洁人格的形成是一个潜移默化的过程,廉政文化育人是一项艰巨的教育活动,因此高校开展廉政文化教育需要有全面性的设计思路,包括在课程中育人、在管理中育人和在环境中育人等。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2017年第9期16-16,共1页
Higher Education Research Trends of China