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文言文教读课就该这样上——兼评董旭午老师执教的《狼》
被引量:
2
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摘要
结合生活化语文教学理念谈文言文教读课该怎样上。以董旭午老师执教的《狼》为例,通过具体评析指出文言文教学可以“聊”出韵味,“猜”出趣味,“玩”出滋味,并提供了几种有效的教学策略。
作者
李明高
机构地区
连云港师范高等专科学校
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2017年第6期45-47,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
文言文教学
教读课
聊课
教学对话
《狼》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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