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运用微课优化语文课堂教学
被引量:
3
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摘要
研究微课在语文教学中的运用,分析具体微课并指出教师可以活用微课引导学生完成课前预习,可以巧用微课帮助学生解决学习重难点,可以妙用微课丰富和拓展学生的课外知识,可以精用微课引导学生会整理思路,为学生的自主学习带来生机,为语文课堂教学增添色彩。
作者
杨先武
机构地区
三山区教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2017年第6期50-52,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
课堂教学
微课
优化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2017年 第6期
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