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初中语文试卷讲评模式探析
被引量:
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摘要
从五个层面谈怎么上语文试卷讲评课才更有实效,指出采用“理”“寻”“点”“验”“悟”的试卷讲评方式开展试卷讲评课,可以让学生“动”起来,发挥“生本”效应,还可以让学生“知其所以然”,达到事半功倍的教学效果。
作者
张文明
机构地区
邗江中学(集团)北区校维扬中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2017年第6期74-75,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
讲评课
语文试卷
评讲方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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