认识圆锥曲线问题的结构需要射影几何被引量：1

下载PDF

导出

摘要圆锥曲线问题,坐标方法是主要的处理手段,然而这一方法自身存在的局限性使得看清楚问题的结构变得异常困难,这不仅给解题者,更给问题设计者都带来了挑战.文[1]的命题1是《数学教学》的953号问题,正是因为没有看清楚结构,而设计了一道有缺陷的试题;命题2也是因为没有看清楚结构,从而带来了艰苦的计算;受欧几里得几何观点的限制,命题3是《数学教学》的849号问题,

作者李伟健

机构地区安徽省滁州中学

出处《数学教学》 2017年第6期22-24,共3页

关键词数学教学射影几何完全四点形欧几里得几何结构需要极线交比中学数学教师中国数学教育调和共轭

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1查晓东,华东进.解析几何中的“定因”与“动源”[J].数学通讯（教师阅读）,2014(6):24-26. 被引量：2
2崔志荣.“定因”与“算理”剖析一例[J].数学通讯（教师阅读）,2015,0(1):36-38. 被引量：1
3数学问题与解答2015年第8期问题解答[J].数学教学,2015(10):48-49. 被引量：1
4数学问题与解答[J].数学教学,2012(4):46-48. 被引量：1

二级参考文献1

1查晓东,华东进.解析几何中的“定因”与“动源”[J].数学通讯（教师阅读）,2014(6):24-26. 被引量：2

共引文献1

1崔志荣.“定因”与“算理”剖析一例[J].数学通讯（教师阅读）,2015,0(1):36-38. 被引量：1

同被引文献2

1曹珏贇,叶中豪.调和四边形及其应用[J].中等数学,2016,0(1):2-7. 被引量：4
2李建中,刘才华.圆锥曲线一条奇异的性质[J].数学通讯（教师阅读）,2019,0(2):37-38. 被引量：3

引证文献1

1王海挺.圆锥曲线一个性质的证明及几何背景[J].中学数学研究,2020(8):39-41.

1徐启汶.射影几何中的简比[J].四川师范学院学报（自然科学版）,1990,11(3):239-246.
2李江丹,张素英.限制性哈密顿系统中局部坐标的选取对数值计算的影响[J].晋城职业技术学院学报,2014,7(3):66-68.
3袁新强.如何提高高中数学教学的有效性[J].中国教育技术装备,2009(8):102-102.
4挑战相机极限[J].数码摄影,2008(8):82-91.
5郭伟博.磁单极子的应用遐想[J].大科技（科学之谜）（A）,2006(5):54-54.
6杨春波.《情真意切话数学》读后感[J].数学教学,2017(4):49-49.
7LIU Guang,LIU Jun,Liu Hongrui,Wang Pei,DU Qiang.Numerical Investigation of the Effects of ITD Length on Low Pressure Nozzle[J].Journal of Thermal Science,2017,26(3):199-207.
8吴文俊.慎重地改革数学教育[J].数学教学,2017(6):49-49.
9Matinilde Fontez,吴会敏.土星环谜团再现[J].新发现,2017,0(6):40-48.

数学教学

2017年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

认识圆锥曲线问题的结构需要射影几何被引量：1

参考文献4

二级参考文献1

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

认识圆锥曲线问题的结构需要射影几何 被引量：1

参考文献4

二级参考文献1

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

认识圆锥曲线问题的结构需要射影几何被引量：1