狠抓小学体育常规课堂提高教学有效性

小学时期作为培养体育精神的启蒙阶段,直接关系到小学学生的合作意识与协调能力,对增强其吃苦耐劳的毅力至关重要.然而,就我国目前小学体育教学现状来看,尚存在或多或少的问题,不利于小学生体能的增强.因此,笔者结合自身多年的教学经验,深入对素质教育背景下狠抓小学体育常规课堂之教学有效性进行分析与探讨,提出了几点建议,以供广大教育工作者参考与借鉴.