摘要
幼儿教师是幼儿生活以及各项活动的组织者和引导者,幼儿教师的精神面貌、职业道德、行为模式、言谈举止、衣着服饰等无不潜移默化地影响着幼儿.我认为幼儿教师的职业道德的优劣是影响幼儿良好品德形成的主要因素,甚至是影响幼儿积极健康成长的一个非常重要方面.幼儿教师是幼儿离开父母后的第一任老师,每天和孩子们朝夕相处,游戏相伴,幼师的形象潜移默化的影响孩子的成长与未来.孔子曰：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”教师要把幼儿培养成一种什么人,自己应当是这种人.教师必须提高自身的道德修养,不仅体现在生活上,更应体现在生活的每个小细节.幼儿如同一面不会讲假话的镜子,教师在镜子面前应端其行,正其影.
出处
《神州》
2017年第15期22-22,共1页
