解析小学体育教学中的生命教育

如今,中国独生子女的家庭非常多,孩子能否健康、安全的成长是家长、学校乃至社会所关注的焦点.近年来,我国小学生人身伤害事故发生率不断上升,小学生自杀及自我伤害率明显呈低龄化和增多趋势.因此,社会教育与家庭教育方面越来越关注针对小学生的生命教育.学校课堂体育作为一门以学校教育为主体,以卫生保健、身体运动为手段,给学生施以一定的影响,使学生身心得到合理健康发展的重要基础教育课程,这些都与生命教育紧密联系、密不可分.要想提高学校体育课程的实施效果,必须深入了解学校的体育课程,正确理解二者之间的内在联系,开发课堂体育教学中生命教育的价值,准确把握学校体育课程实施生命教育的原则,这对开展学生的生命教育,起着很大的作用.