期刊文献+

浅析有效开展小学数学课堂小组讨论的方法和体会

下载PDF
导出
摘要 新课程改革下,我们小学数学课枯燥乏味的观点应该改变.数学学习活动应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.自主合作、探究交流、动手实践是学生学习数学的重要方式.所以,在小学数学课堂教学中,教师要为学生积极创设讨论氛围,加强小组讨论.让学生在小组讨论中增长新知识,开阔思路,增强合作交流能力,发挥创造力.
作者 刘胜英
出处 《神州》 2017年第15期172-172,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部