高中历史教学中素质教育的实施策略探索

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摘要素质教育对于高中学生培养正确的人生观和世界观有着至关重要的作用,尤其是高中历史教学对有效开展素质教育可谓是举足轻重,高中学生正处于即将升入大学,有的要走上社会的关键时期,运用历史知识对高中生进行素质教育是事半功倍,特别是历史英雄人物的事迹,历史上思想家的理论观点等能够启迪高中生正确树立人生观、世界观,把握好自己的人生,因此如何运用高中历史教学对学生开展有效的素质教育是一项值得重视的课题.

作者张玉兰

机构地区河北省定州市晏阳初中学

出处《神州》 2017年第15期220-220,共1页

关键词高中历史素质教育人生观世界观

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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