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浅析小学英语的语法教学方法

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摘要在语法教学中,教师设计贴近学生生活的任务,让学生在任务活动中运用语法知识解决生活中的问题,不仅可以让学生体会和领悟语言形式的表意功能、内化语言规则,而且能有效提高其语用能力.情景法是借助体态语、表演等,利用图片、多媒体和实物等具有形象直观的教学手段,创造一个真实生动的情景.

作者赵娜

机构地区河北省保定市清苑区清苑镇大福村小学

出处《神州》 2017年第15期239-239,共1页

关键词真实情境小学英语趣味性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第15期

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