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初中英语课堂沉默的原因及对策研究

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摘要本文主要通过问卷调查分析初中英语课堂沉默的原因和对策,主要分为三部分,第一部分是关于初中课堂沉默现象的问卷调查.第二部分是初中课堂沉默的原因,主要原因有英语老师的教学模式存在问题,师生关系不和谐,学生自己好面子、不自信.第三部分是找出解决初中英语课堂沉默的建议,主要有老师要掌握课堂提问技巧,激发学生的课堂活跃度,建立和谐的师生关系,对学生进行心理和学习策略的指导.

作者李静

机构地区湖北省仙桃市第三中学

出处《神州》 2016年第36期146-146,共1页

关键词初中英语课堂沉默问卷调查原因和对策

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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