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学前教育专业美术课程设置思考

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摘要美术课程作为学前教育专业的重要组成部分,对于提升幼儿教师审美能力水平,促进其综合素质的全面发展具有十分积极的意义.本文在简单分析了学前教育专业美术课程特点的基础上,指出目前高校美术课程设置存在的主要问题,并提出了具体的改进策略,希望能够有效提高学前教育专业美术教学的质量水平.

作者黄俊君

机构地区西安翻译学院

出处《环球市场信息导报》 2017年第22期74-75,共2页 Global Market Information Guide

关键词学前教育专业美术课程课程设置能力水平幼儿教师课程特点全面发展综合素质

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学]

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环球市场信息导报

2017年第22期

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