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浅谈如何激发初中生的历史学习兴趣

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摘要历史是一门基础课,在初中阶段,教师要做到学生历史学习兴趣的培养.笔者作为一名初中历史教师,认识到了历史学习兴趣的培养在学生发展和教学中的重要性,通过多种措施的采取,有效地提高了课堂教学的效果.

作者杨秋妹

机构地区福建省南平市建阳第二中学

出处《学苑教育》 2017年第13期23-23,共1页

关键词学习兴趣导入方法主体作用多媒体

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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