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浅谈小学数学教学中微课的操作

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摘要 在小学数学教学中,教师要注 意应用微课教学资源,帮助学生进行自主 学习,提高课堂效率,帮助学生养成主动 学习的习惯.
作者 俞勇
机构地区 江苏省盐城市亭湖区便仓小学
出处 《学苑教育》 2017年第13期41-41,共1页
关键词 小学数学 教学研究 微课 操作
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
学苑教育
2017年 第13期

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