初中数学课堂引入艺术及实证研究被引量：1

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摘要在初中数学课堂中,学生的学习兴趣是数学学习的关键,同时还伴随着学生数学思维和探究能力的发展与培养.传统的教学方式早已不能满足学生的需要,在新课程改革理念的指导下,教师在数学课堂中应尝试着运用引入艺术来激发学生数学学习的自主性.

作者潘玉

机构地区江苏苏州工业园区金鸡湖学校

出处《数学教学通讯》 2017年第17期44-45,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学引入艺术实证研究

同被引文献2

数学教学通讯

2017年第17期

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