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浅谈幼儿园游戏化活动——以大班美术活动“蚂蚁和西瓜”为例 被引量:1

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摘要 《幼儿园教育指导纲要试行》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.”这确定了游戏在幼儿园教育教学活动中的地位,是我们开展游戏化教学的重要依据.
作者 徐玉
出处 《动漫界(幼教365)》 2017年第28期106-107,共2页
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