浅谈幼儿园一日生活中的科学教育

我园一路追随《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》和课程游戏化的精神,秉承“儿童立场、快乐游戏、多元融合、健康发展”的理念,尝试利用幼儿的生活及周围环境,引导他们关注身边的事物,对其进行科学启蒙教育,使教育与幼儿的生活、感性经验相结合,把科学启蒙教育渗透于幼儿日常生活中.随着时间的推移,幼儿探究兴趣、探究欲望、探究能力及对身边事物现象的认知,都在这里生根、发芽……