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略谈初中数学引导学生乐学策略

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摘要 数学不仅是逻辑严密的数理世界,更是思想灵动的自由天堂.数学教师应该是优秀的导演、出色的导 游,致力于乐学情境的创设和乐学氛围的营造,把学生引上和谐轻松的数学奥秘探索之路,让思维碰撞,让发现闪光.
作者 王平
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2017年第6期33-34,共2页
关键词 数学 乐学
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