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高中地理课堂教学中的导课艺术

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摘要随着我国教育的不断改革与发展,对高中地理教学也提出了全新的要求.因此,在实际教学中教师要做好分析与研究工作,保证导课的艺术性.但是通过调查可以看出,我国现阶段的高中地理课堂教学中存在着对导入教学不重视等问题,这样也就降低了课堂教学的效果.基于此本文针对高中地理课堂教学中的导课艺术进行了筒要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

作者李慧中

机构地区安远县第二中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第6期64-65,共2页

关键词高中地理课堂教学导课艺术研究分析

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第6期

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