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调整心态,做阳光智慧型班主任

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摘要作为班主任,我们每天的教育工作存在很多的不确定性,临时任务突发事件应接不暇,加上班级常规管理,我们的工作的确是很繁重的,但是我们唯一可以掌握的是自己的态度.做一个拥有阳光心态的教师,这无疑对学生和教师都有积极的意义.

作者袁晓燕

机构地区重庆市渝北实验小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第6期95-95,共1页

关键词阳光心态班主任调整智慧不确定性教育工作突发事件常规管理

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第6期

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