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小学语文课堂教学策略的选择路径

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摘要新课程改革的重点要放在课堂变革和教学策略优化之上,只有路径上和方法上的有效优化和重新解构才能适应新课标的需要和要求,也才能有效推进小学语文教学的创新和变革需要.研究提供了等一系列方法,为小学语文教学进一步优化课堂策略,更好地选择小学语文教学策略做出了探索.

作者于洪波

机构地区哈尔滨市呼兰区康金第二小学

出处《神州》 2017年第10期147-147,共1页

关键词小学语文新课程教学策略路径情趣质疑氛围

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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