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浅析管理方格论对高校学生分类管理的应用

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摘要本文通过对当代大学生性格特点的观察、分析和总结得出两个维度,即约束能力及集体意识,并将维度展现在二维关系表中,根据两个维度的强弱程度将学生分为四大类（支持型、参与型、个人型、随意型）;通过各类学生与管理方格理论中各种典型管理方式相匹配进行对应管理,最终引导学生从其他类型向约束能力强和集体意识强的支持型转换,从而形成更有效的高校管理体系.

作者李德军

机构地区西藏大学经济与管理学院

出处《神州》 2017年第10期184-185,共2页

关键词管理方格论大学生匹配管理高校学生分类管理

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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神州

2017年第10期

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