摘要
科学是一门以实验为基础的学科, 实验在科学教学中有着不可替代的重要地位.目前初中科学教学虽然取得了一定的成效,但随着教育体制改革的不断深入以及素质教育的普及,教师要对初中科学实验教学进行适当的反思, 以便现行科学实验模式、 实验方法能够吸引学生足够的注意力, 激发学生对科学实验的热情.文章阐述了初中科学实验的反思内容, 并在基础上给出了改进初中科学实验的具体措施.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第14期74-74,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
