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“竞赛式”教学带入中职财会专业课堂分析

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摘要 “竞赛式” 教学是将学生喜闻乐见的比赛形式带入到某项知识和技能中进行综合训练的方式. 通过这种形式来激发学生的学习热情, 带动课堂氛围, 对学生具有培养学习主动性的的作用, 从而对于提高教学质量和课堂效率都有极大的帮助.本文将通浅谈 “竞赛式” 教育从而对将其带入中职财会专业课堂进行分析, 以供参考.

作者邵翠芬

机构地区广州市番禺区工商职业技术学校

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第14期80-80,104,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词 “竞赛式”教学中职财会分析

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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