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浅谈思维导图在初中科学教学中的应用

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摘要对于学生而言, 初中阶段所接受的知识都比较复杂, 尤其是科学学科的知识, 若是教师没有一个有效的教学方法, 那么学生将很难掌握这门学科的知识.本文主要探析了初中科学应用思维导图在教师教学以及学生学习中的应用, 以供参考.

作者陈岳颖

机构地区黄岩西城中学

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第14期88-88,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词思维导图初中科学教师教学学生学习应用

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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2017年第14期

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