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尝试教育视域下的小学“精准教学”初探 被引量:3

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摘要 课堂教学改革虽然成效显著,但对课堂教学的认识还不深刻,课堂教学针对性还不强。我们应当深刻理解"精准教学"的内涵,认真探索实施"精准教学"的途径和方法,以精准的课堂教学目标为核心,精准选择教学内容,精准选择教学的方式、方法和手段,精准实施教学活动,精准评价,精准研究,使课堂教学改革走向深入。
作者 施成良
出处 《现代教育》 2017年第4期8-11,共4页
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