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尝试教学法在综合实践活动教学中的应用
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摘要
尝试教学法倡导“先学后教”、“先试后导”的教学理念,在教学中能充分发挥学生的主体作用,有效地培养学生的自主学习能力、合作探究能力、思维能力、实践能力和创新能力,在小学各个学科都有着广泛的应用,综合实践活动学科也不例外。
作者
刘秋梅
机构地区
山东省宁阳县第一小学
出处
《现代教育》
2017年第4期61-61,共1页
关键词
实践活动教学
尝试教学法
应用
学生的主体作用
“先学后教”
自主学习能力
综合实践活动
教学理念
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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