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打造Ipad互动课堂激活思品课创新模式
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摘要
运用信息技术打造的有效课堂手段不仅让我们的教学结构更加优化,师生互动更加有效,而且更能激发学生的学习兴趣,加深学生对道德认识的体验和感悟,培养学生的创新精神和实践能力,提高教学课堂效果。那么,我结合运用ipad执教的一节课《我和规则交朋友》,来谈一谈如何实现信息技术与品德与生活(社会)教学的融合。
作者
黄宝荣
机构地区
北京市海淀区中关村第四小学
出处
《现代教育》
2017年第4期63-63,共1页
关键词
有效课堂
创新模式
思品课
激活
教学结构
信息技术
品德与生活
师生互动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.15 [文化科学—教育学]
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